分类:创客空间

《山东省学校创客空间建设指导意见》解读

       继2016年10月深圳市教育局发布《深圳市中小学创客教育课程建设指南》和《深圳市中小学创客教育实…
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EDAI:2016-2020年教育迈向智能时代

  近日,专注于“教育+”领域的天使基金蓝象资本发布了《教育智能:从Edtech到EdAI》报告。 …
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从CES 2017看未来科技发展六大方向

          第五十届CES已谢幕,从Nvidia的三大计划、到Intel和高通的芯片来袭,再…
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可降分录取的清华大学“优秀中学生工程科学创新挑战营”,你准备好了吗

    11月份清华大学举办了2016年全国重点中学校长会,清华在会上介绍了中学生标准学术…
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回顾2016年4大K12教育科技趋势

  今年1月初,Google Chromebook在K-12领域的销售额超过51%。 2月底,奥巴马…
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第一家Arduino实体店在德国柏林盛大开业!

               历经10多年的成长,Arduino和代理商Allnet在德国柏林开设了第一家实体…
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又是OpenJsCAD又怎样—OpenJsCAD建模第三篇

(连~着~前~两~篇~一~起~浏~览,慢~~慢~~的~看,惊喜不断~~) 之前一个球一个立方体一个球之后,如果…
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《关于推进中小学生研学旅行的意见》——中小学生研学旅行 将被纳入教学计划

    读千卷书也要行万里路                 近日,教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学…
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